martes, 2 de diciembre de 2014

La ciencia, ¿depende su finalidad?

La ciencia para muchas personas solo es un pequeño avance hacia nuestro futuro pero no se han detenido  nunca un momento a pensar sobre que hubiera sido de nosotros sin la ciencia, gracias a ella sabemos quiénes somos, de qué estamos formados o la forma de nuestro planeta, información que se ha ido ampliando a lo largo de los tiempos con los nuevos estudios sobre la ciencia. Sin embargo no todo lo relacionado con el estudio de la ciencia siempre es bueno, debido a que los que están relacionados con esta, no siempre tienen  una finalidad de mejora a nuestro mundo porque en estos tiempos donde existen guerras, hambruna, enfermedades o pobreza, la mayoría de personas mira por su beneficio propio sin importar el resto del mundo. Todos estos problemas son un retroceso en nuestro avance al futuro ya que la ciencia no se puede ocupar de resolver todos estos problemas que se dan en el mundo aunque se pueden ver en los últimos tiempos, avances de mejora que mejoran nuestra planeta Tierra. Pero algunos problemas si han sido solucionados por la ciencia como por ejemplo los nacimientos, antes muchos niños y madres morían en el parto debido a la falta de conocimientos que se tenían sobre el tema, no obstante eso ya no ocurre en la actualidad porque gracias a la ciencia se ha podido ir descubriendo mejoras a la hora del parto para que sobreviva la madre y su hijo/a. Además no solo ha contribuido la ciencia en la mejora de la medicina sino también en la alimentación, en nuestros comportamientos diarios o en la explicación del ser humano y del universo.

En conclusión la ciencia puede ser positiva o negativa dependiendo del ámbito en el que se estudié, por ejemplo; la ciencia es negativa cuando se utiliza para crear algo que no contribuya en el avance de nosotros, en cambio es positiva si su estudio es con una finalidad de contribuir en el avance de nosotros hacia nuestro propio futuro. Por todo esto, mi forma de pensar es que la ciencia, si es un gran avance en la actualidad con todos los descubrimientos que se han hecho y también es un pequeño retroceso para el ser humano con el uso de la ciencia con una finalidad de maldad o de hacer daño a otro ser vivo. 

domingo, 16 de noviembre de 2014

Crisis del ébola

El tema de este artículo es el ébola, todo el mundo ya ha escuchado sobre este virus pero realmente saben todo sobre él. Hoy en día, en España el ébola ya es un tema apartado desde hace una semana atrás porque Teresa Romero la auxiliar de enfermería que se contagió de ébola ya  ha sido dada de alta el día 5 de noviembre. Pero a mi parecer lo que no se debería hacer es olvidar el tema porque no es una noticia que se haya ya resuelto sino, es el primer paso hacia el estudio e investigación de este virus que acecha a mucha gente en países subdesarrollados y que a diario viven con el miedo de contagiar no solo el ébola, sino muchas enfermedades que dan como resultado la muerte de la persona que lo ha contagiado. Todos estos problemas que la gente tiene y con los que convive diariamente en países subdesarrollados se debe a los supuestos países del primer mundo que en ocasiones solo se preocupan por ellos mismo sin importarles si hay miles de personas que mueren a diario por culpa de un virus que no saben que cura tiene porque nunca se ha investigado, este es problema que en verdad se debería ser estudiado por la grandes potencias para ayudar al mundo y a la humanidad.
No es necesario que mueran en la actualidad 5.177 personas de ébola en África Occidental según la OMS para que se comience a estudiar el caso y una cura para toda esa gente que es contagiada pero no solo con este virus se debería tomar medias sino con muchos con los que muere la gente en países subdesarrollados.
Además un punto que cabe resaltar sobre el ébola es a  toda esa gente que se alteró con una enfermedad que nunca había antes escuchado hasta que en todos los medios de comunicación se dio a conocer. Sin embargo, la gente no sabía todo sobre este virus por la poco información que se había dado antes, lo que dio lugar a la alteración de los habitantes y supuestas suposiciones como “vamos a morir todos por el ébola” o en ocasiones como motivo de burla “tiene el ébola” como referencia a que es un ser diferente al resto. Pero lo peor no fue eso, fue el pensamiento de la gente ignorante que no sabía de dónde provenía esta enfermedad y lo que pensaron fue que todas las personas del continente africano tenían esta enfermedad, hasta llegar el punto de impedir la entrada a la gente que venía de países cercanos al lugar donde se originó este problema por miedo al contagio.

Por último, yo creo que los países desarrollados deberían prestar más atención y ayuda a los países subdesarrollados para que no muera tanta gente por enfermedades raras cuya cura no ha sido encontrada, además de que no hace falta que muere una o dos personas en países desarrollados para que salten las alarmas y se empiece a buscar solución a la enfermedad causante de la muerte de esas pocas personas que mueren en un país con altos recursos , en cambio en países que no tienen la misma suerte , mueren miles de personas por la misma causa nadie hace nada. 

domingo, 12 de octubre de 2014

¿Qué entendemos por disciplina en el instituto?

Se conoce como disciplina a la capacidad que puede ser desarrollada por cualquier ser humano y que implica, para toda circunstancia u ocasión, la puesta en práctica de una actuación ordenada y perseverante, en orden a obtener un bien o fin determinado, es decir para conseguir algo que nos propongamos es necesaria tener de un orden personal que nos ayude a organizar y planificar nuestras ideas para conseguir los objetivos que nos hayamos propuesto.
En cuanto a la disciplina en el ámbito académico, mejor conocida como disciplina escolar se trata de un código de conducta que deberán respetar profesores y alumnos porque se encuentra en cualquier reglamento escolar. En un instituto que integra a individuos de diferentes clases sociales, debería tener un orden disciplinario para que se garantice un orden y funcionamiento adecuado para la enseñanza de los alumnos pero esto no solo incluye fijar los horarios de entrada y salida, finalización de cada clase o recreos sino también el comportamiento que se espera de cada alumno mientras se esté en el centro educativo. Por ejemplo, para que la disciplina de cada alumno sea positiva se tiene que imponer una serie de normas que deben ser respetadas para cada uno como: no comer en clases, no utilizar ningún dispositivo electrónico que puede perjudicar que un profesor no pueda dar su clase de forma adecuada o no respetar normas impuestas por una autoridad del centro que se haya determinado para obtener un orden y un ambiente de estudio ideal para la enseñanza educativa. Pero la disciplina en un instituto o en cualquier lugar no es un conjunto de órdenes impuestas para ser respetadas a la fuerza sino dependiendo de cómo quiere o debe ser cada uno a la hora de afrontar situaciones en la vida o en este caso en una clase normal en un instituto. Aunque si al pertenecer a un grupo mayoritario de personas cuyas normas se hayan impuesto y no se hayan respetado debería conllevar una sanción o castigo para que la gente que no respeta estas normas disciplinarias, se dé cuenta que hay que tener un cierto orden o respeto por el resto de personas como en el caso de un instituto en el cual a un estudiante que no respeta las normas se le impone una sanción para que se dé cuenta de que es necesaria mantener un orden o comportamiento adecuado como persona que se encuentra en un centro educativo donde se han impuesto una serie de pautas a respetar.
Por todo esto yo creo que sí, es necesaria la disciplina en un instituto pero que no sería obligatoria respetarla sino que cada alumno sepa cómo comportarse en distintas ocasiones en su vida.